Mesa redonda discute autismo com acadêmicos

Atividade aconteceu no auditório do Campus Macapá

A importância de formar um profissional humanizado dentro da sala de aula para atender alunos com necessidades específicas foi o tema principal da mesa redonda “Diálogo aberto sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, direcionada aos acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Informática e Licenciatura em Matemática do Campus Macapá do Instituto Federal do Amapá (Ifap). A atividade ocorreu na manhã desta terça-feira (14/6) e fez parte da conclusão do componente curricular de “Educação Inclusiva para Diversidade” ministrado pela professora Márcia Cristina Santos.

O objetivo foi levar aos estudantes experiências e saberes sobre o autismo e como um professor humanizado pode ser ponte fundamental para o desenvolvimento inclusivo de alunos dentro do espectro. 

Além dos acadêmicos Cariolando Magalhães, Joel Maia e Alberto Paranhos, a mesa contou com o relato de experiência dos pais Marcus Pereira e Vanuza Oliveira, que falaram sobre o diagnóstico e os desafios de inclusão social e educacional do filho de sete anos. A professora Tatiana Cardoso, também professora do componente curricular de educação especial e inclusiva no Ifap, contribuiu com sua experiência profissional na área, a vivência pessoal com TEA e falou sobre a relevância de trabalhar os fatores família, escola e sociedade para o desenvolvimento adequado desses alunos.

^{Por Jacyara Araújo, jornalista do Campus Macapá}

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