Equipe do Campus Macapá vence competição nacional no Desafio Liga Jovem
Equipe Apeîara comemorando com seus troféus a conquista do primeiro lugar nacional do Desafio Liga Jovem do Sebrae | Foto: Alexandre Brito
A equipe Apeîara Mapas, composta pelos estudantes Ryan Henrique Figueiredo, Carolina Moraes, Emanuel Sousa, Pedro Mira e Rafaela Melo, orientados pela professora Leila Nunes, do Campus Macapá do Instituto Federal do Amapá (Ifap), conquistou o primeiro lugar na segunda edição do Desafio Liga Jovem (DLJ 2). O evento nacional foi realizado em São Paulo, em novembro, reunindo participantes de diversas regiões do país em uma competição focada em inovação e empreendedorismo.
O projeto da equipe consistiu na criação de um mapa tátil produzido com resina de mamona e caroço de açaí, materiais sustentáveis amplamente disponíveis na região amazônica. A solução foi desenvolvida com a consultoria da servidora Graça Lopes, especialista em inclusão e acessibilidade, que também é deficiente visual. Para atender pessoas cegas ou com baixa visão, o projeto utiliza tecnologia assistiva, incluindo um QR Code que fornece descrições em áudio, ampliando a funcionalidade e acessibilidade do produto.
Graça Lopes, servidora da Ifap, foi fundamental para que a equipe chegasse ao resultado final do mapa táctil | Foto: Alexandre Brito
Os estudantes do Campus Macapá percorreram etapas estaduais e regionais até alcançar a fase nacional. A segunda edição do Desafio Liga Jovem contou com números expressivos: foram 54 mil estudantes inscritos, organizados em 11 mil equipes de 3.700 instituições de ensino de todo o Brasil.
Além de troféus, a premiação incluiu notebooks individuais e uma viagem para Portugal, onde os integrantes da equipe participarão de uma missão internacional voltada ao aprendizado e à troca de experiências.
De acordo com a professora Leila Nunes, orientadora da equipe, o Desafio Liga Jovem é uma oportunidade valiosa para a formação de jovens empreendedores e cidadãos responsáveis. “Essas competições não só estimulam o aprendizado e a inovação, mas também preparam os jovens para se tornarem líderes empreendedores e cidadãos responsáveis. Elas promovem o desenvolvimento de habilidades práticas, competências socioemocionais, estímulo ao empreendedorismo, engajamento com a comunidade e preparação para o mercado de trabalho”, destaca.
A vitória da Apeîara Mapas reflete o impacto da educação pública na criação de soluções inovadoras com relevância social e tecnológica, além de reafirmar o protagonismo do Amapá em competições nacionais de empreendedorismo e inovação educacional.
Confira como cada integrante da equipe avalia a experiência de participar (e vencer) o Desafio Liga Jovem:
Carolina Vitória Pontes Moraes – Estudante do curso de Engenharia Civil
“Como aluna de Engenharia Civil, ter a oportunidade de desenvolver um projeto voltado à acessibilidade em diversos ambientes agregou muito à forma como quero estruturar minha atuação no futuro. Participar dessa competição trouxe grande crescimento profissional e pessoal.”
Rafaela Melo da Silveira – Estudante do curso de Engenharia Civil
“Participar de programas que incentivam o empreendedorismo e a multidisciplinaridade é uma oportunidade ímpar para os estudantes, pois amplia nossa visão sobre o mercado de trabalho. Competir e conquistar uma premiação como essa é um diferencial enorme para nossa formação acadêmica e profissional.”
Ryan Henryque Cantuária Figueiredo – Estudante do curso de Engenharia Civil
“O Desafio Liga Jovem me proporcionou uma nova perspectiva sobre empreendedorismo. Trabalhar e competir com outras regiões do Brasil, enfrentando projetos incríveis, e representar a região Norte em uma competição tão desafiadora reforça a capacidade de docentes e discentes nortistas de encarar desafios e aproveitá-los ao máximo. Só tenho gratidão à minha equipe e à nossa orientadora por essa experiência única!”
Pedro Luiz da Cunha Mira – Estudante do curso de Engenharia Civil
“Com o Desafio Liga Jovem, percebi o quanto podemos alcançar por meio do estudo e do desenvolvimento de projetos. Estar envolvido em desafios como esse me ajudou a aprimorar habilidades acadêmicas, com trocas de experiências enriquecedoras. Vencer trouxe não apenas mérito e honra ao estado, mas também prêmios que me auxiliam nos estudos.”
Emanuel Oliveira de Sousa – Estudante do curso de Redes de Computadores
“Participar do Desafio Liga Jovem foi uma das melhores experiências da minha vida. Com ele, obtive uma nova visão sobre como os estudos podem transformar vidas. Também compreendi a importância do investimento em projetos estudantis e seu potencial para mudar o mundo no futuro. Sou muito grato à minha equipe e à nossa orientadora por todo o apoio durante o processo.”
Seção de Gerenciamento da Comunicação Social do Campus Macapá
Instituto Federal do Amapá (Ifap)
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